Viking FK og Wang Toppidrett utvikler helhetlig satsing på jentespillere

Siden samarbeidsavtalen ble inngått i fjor, har Viking FK og Wang Toppidrett jobbet tett med å videreutvikle et helhetlig utviklingsopplegg for unge jentespillere i Stavanger-regionen.

Målet med samarbeidet er å legge best mulig til rette for spillerens utvikling ved å se skole og fotball i sammenheng. Gjennom tettere samarbeid mellom klubb og skole skal spillerne oppleve en hverdag der trening, skolearbeidet og den totale belastningen inngår i én helhet.

– Her handler det om å skape en rød tråd i utviklingsløpet og samtidig ivareta totalbelastningen for hver enkelt elev og utøver. Spillerne skal oppleve at skole og klubb jobber sammen, ikke parallelt, sier Ove Sele, hovedtrener for Viking kvinners rekruttlag. 

Bedre tilrettelagt hverdag

En sentral del av samarbeidet handler om å legge til rette for skolegang, samtidig som man kan drive med målrettet toppidrettssatsing.

Viking og Wang Toppidrett har over tid utviklet en felles forståelse for hvordan unge spillere best kan følges opp i en fase der kravene fra skole og fotballbanen kan være høye. Arbeidet skjer gjennom tett dialog mellom partene og justeres etter behov og periodisering. 

Belastningsstyring står derfor sentralt, og målet er at den totale belastningen ikke skal bli for høy over tid. Samtidig skal spillerne få tilstrekkelig med utfordringer og stimuli til å utvikle seg. Dette inkluderer et tydelig fokus på skadeforebygging og langsiktig utvikling med tilpasning av hverdag og dekke ulike behov. 

Langsiktig utvikling sentralt

Arbeidet bygger på prinsipper fra Olympiatoppen, der god styring av den totale belastningen over tid er sentralt i utviklingen av utøvere mot toppnivå.

- Vi er opptatt av å styre totalbelastningen nøye. Målet er å bygge robuste utøvere over tid, ikke bare gode spillere her og nå, sier Eirik Haukali, toppidrettssjef i WANG Toppidrett. 

Samarbeidet skal samtidig gjøre hverdagen mest mulig sømløs for spillerne. Når skole og klubb kjenner hverandres planer og behov, blir det enklere å håndtere perioder med høy treningsbelastning, kampprogram, prøver og andre skolekrav.

Det innebærer tett kommunikasjon mellom trenerapparat og skole, felles forståelse for utviklingsmål og bedre koordinert planlegging av både trening og undervisning.

Partene jobber også etter en felles utviklingsfilosofi for norsk fotball. Det betyr at treningsinnhold, læring og progresjon følger nasjonale retningslinjer og er basert på spillnære situasjoner og gradvis utvikling.

Felles ansvar for utviklingen

Det jobbes kontinuerlig med å utvikle årsplaner som knytter sammen skoleår og fotballsesong slik at spillerne får en tydelig og strukturert utviklingsstige.

Et viktig prinsipp i samarbeidet er at utvikling er et felles ansvar mellom klubb og skole. Begge parter er involvert i planlegging, oppfølging og justering av spillerens hverdag.

Dette gir et miljø der utøveren står i sentrum og der alle beslutninger tas med utgangspunkt i hva som er best for spillerens langsiktige utvikling.

Selv om samarbeidet ble formalisert i 2025, beskrives det som et pågående utviklingsarbeid som hele tiden forbedres gjennom praktisk erfaring og daglig samhandling.

Det er i den løpende dialogen mellom skole og klubb at de viktigste justeringene skjer, enten det gjelder treningsbelastning, periodisering eller individuell oppfølging.